La ministra María Paz Arzola anunció que en los primeros 90 días de gestión ingresará indicaciones para modificar el Sistema de Admisión Escolar, abriendo la opción de procesos propios en los establecimientos.

El Ministerio de Educación ha puesto en marcha una de sus prioridades más relevantes: la reforma al Sistema de Admisión Escolar (SAE). La ministra de Educación, María Paz Arzola, confirmó que “se ingresarán indicaciones al proyecto dentro de los primeros 90 días de gestión”, con el objetivo de responder a las críticas acumuladas desde la implementación del mecanismo.

El SAE, creado para centralizar y transparentar el acceso a los colegios, ha sido blanco de cuestionamientos por parte de apoderados, sostenedores y diversos sectores políticos. Los reclamos más frecuentes apuntan a problemas en la asignación de cupos y a la sensación de falta de control por parte de las familias. Frente a este escenario, la cartera estudia cambios profundos.

Entre las propuestas destaca la posibilidad de que los establecimientos educacionales puedan optar entre mantenerse en el sistema centralizado o desarrollar procesos propios de admisión. Esta medida busca entregar mayor flexibilidad y autonomía, siempre bajo supervisión ministerial y regulaciones estrictas que eviten prácticas discriminatorias.

La ministra Arzola también adelantó que la reforma podría incluir mecanismos que reconozcan el mérito académico de los estudiantes, permitiendo que algunos colegios consideren antecedentes de desempeño escolar en sus procesos de selección.

“El objetivo no es eliminar el SAE, sino introducir modificaciones que permitan mejorar su funcionamiento y responder a las demandas de las comunidades educativas”, enfatizó la autoridad.

La discusión ya genera posiciones encontradas. Por un lado, expertos y parlamentarios que apoyan la autonomía sostienen que fortalecerá los proyectos educativos y aumentará la satisfacción de las familias. Por otro, voces críticas advierten que cualquier cambio debe resguardar la igualdad de oportunidades y evitar nuevas barreras de acceso.

El proyecto será presentado una vez que el Ministerio de Educación despeje parte de su agenda legislativa. Todo indica que este debate se transformará en uno de los temas educacionales más relevantes del año, con impacto directo en miles de estudiantes y familias a lo largo del país.